Dispositif militaire d‘insertion socioprofessionnelle pour les jeunes des Outre-mer éloignés de l‘emploi

 SM rgtsISO

Ils parlent du SMA

Polynésie française : servir autrement au sein d'un régiment du SMA

2015-10-PF-EducNat

"M’investir dans l’éducation de ces jeunes en difficulté, c’était mon devoir"

Auparavant professeur des écoles, Christiane Omitai est enseignante depuis 8 ans au Rsma auprès des jeunes volontaires stagiaires du régiment. Elle vient d’être décorée de la médaille de bronze de la Défense nationale. Cette distinction salue son engagement auprès des stagiaires et sa participation à la lutte contre l’illettrisme au Fenua. [en savoir plus]


Suite à son recrutement et après avoir procédé aux formalités administratives d’incorporation, le jeune volontaire du Service militaire adapté va commencer sa formation militaire intiale (FMI).

Celle-ci est une véritable remise à zéro permettant de mettre le stagiaire dans les meilleures conditions pour la suite de son parcours.

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La FMI vise à :

  • apprécier et accroitre la motivation du stagiaire pendant la période probatoire (goût de l’effort, capacité d’adaptation, moralité) ;
  • donner au volontaire les bases de la vie en communauté (respect, discipline, esprit d’équipe) et les bases du savoir-être nécessaires à sa réussite future (présentation, tenue, ardeur au travail) ;
  • faire découvrir au volontaire le milieu dans lequel il va vivre pendant plusieurs mois et lui inculquer les bases de la vie sociale (éducation citoyenne et cohésion).

L’attention de l’encadrement est attirée sur le fait que c’est au cours de cette période que le risque d’attrition (départ du stagiaire pour raisons personnelles) est le plus élevé. Dès lors, il convient de placer le jeune volontaire dans une dynamique de réussite en dépit des premières difficultés rencontrées (efforts physiques, rupture avec le monde civil et/ou la sphère familiale).

Quatre modules de formation couvrent les 152 heures de la FMI :

module 1: accueil et information (19 heures) ;

module 2 : éducation civique et morale (28 heures dont 10 heures de module AFC) ;

module 3 : éducation physique et sportive (30 heures) ;

module 4 : formation spécifique (75 heures).

L’exécution des modules (module 3 en particulier) est adaptée aux conditions locales de chaque collectivité territoriale.

 

en image : la formation initiale en Martinique